Actividades: Debate
Páginas: 116 y 117.
1Los autores plantean dos soluciones alternativas ante el problema del desempleo: el incremento de la produccion y el reparto del empleo existente.¿Cual crees que es la mas adecuada de las dos para nuestra sociedad?¿Por que?
La mas adecuada supongo que seria el reparto del empleo existente,pero tambien serviria el incremento de la produccion.Incrementando la produccion habra mas reparto de empleo.
2. Si se redujese la jornada de trabajo pero tambien los salarios,¿estarian dispuestos los trabajadoreas a cambiar salario por mas tiempo libre?¿Que harias tu personalmente?
No creo que un trabajador cambiaria el salario para tener mas tiempo de ocio.El trabajador tiene que tener el salario por la jornada que realiza.
3. ¿Puede reducirse la semana laboral a 35 horas si trabajar los salarios?¿Quienes saldrian ganando en esta caso?¿Quienes perderian?
Saldrian ganando los trabajadores y los que saldrian perdiendo serian los que beneficia el trabajo que se debe realizar.
4. Si se acordase rebasar la semana laboral a 35 horas de trabajo y los salarios se mantuviesen,¿piensas que los precios de los productos se incrementarian?¿Por que?S
upongo que si, por que al rabajar el trabajo,la produccion bajaria.
viernes, 29 de febrero de 2008
Tema 6: Tipos de mercado
Actividades finales
Páginas: 106 y 107
1. ¿Cuáles son las características de un mercado de competencia perfecta?
Las caracteristicas principales de la competencia perfecta son que existen muchas empresas, estas tienen libertad de entrada y salida al mercado, los productos no se diferencian, la competencia es muy grande, las empresas no influyen en el precio de los productos, no realizan publicidad.
Entre las siguientes bebidas, ¿cuál crees que cumple mejor estas características? ¿A qué tipo de mercado pertenecen las demás?
- El agua del grifo: Monopolio
- El agua embotellada: Competencia monopolística
- Bebidas de cola: Oligopolio
- El vino: Competencia perfecta
2. Lee la siguiente noticia y contesta a las preguntas que se plantean:- ¿La aparición de una nueva empresa de telefonía amplía la competencia en este mercado? ¿Es positiva o negativa para los consumidores?
Sí, amplía la competencia. Sí que es positiva porque tienen más posibilidades de elegir.
- Después de la aparición en España de esta tercera companía de telefonía fija, ¿qué tipo de mercado es ahora el de la telefonía?
Pertenece a un mercado de oligopolio.
- Explica el titular: Uni2 rompe el mercado de precios.
Quiere decir que Uni2 tiene ofertas mejores que las de otras compañias telefonicas y con eso intentan atraer a mas personas.
- ¿Qué estrategia utiliza Uni2 para introducirse en el mercado? ¿Quién sale beneficiado?
La estrategia es mejorar las ofertas de las otras compañías. En principio el consumidor ya que puede salirle más barato que en otra compañía peor la compañía también sale beneficiada.
3. Realiza un pequeño trabajo de investigación sobre la empresa Microsoft y los problemas que está teniendo en Estados Unidos con el Tribunal de Defensa de la Competencia. Averigua: a qué se dedica esta compañía; a quién o quiénes pertenece y por qué acusan a Microsoft de actuar como un monopolio.
En caso de que sea cierto que es un monopolio, ¿crees que debe permitirse que se mantenga? ¿Quiénes saldrían perjudicados?
Microsoft (acrónimo de Microcomputer Software), es una empresa de Estados Unidos, fundada por Bill Gates y Paul Allen, los cuales siguen siendo sus principales accionistas. Dueña y productora de los sistemas operativos: Microsoft DOS y Microsoft Windows, que se utilizan en la mayoría de las computadoras del planeta.
4. Representa el siguiente problema de teoría de los juegos: Dos compañías aeronáuticas están negociando una estrategia de precios. Suponemosque cada una de ellas puede cobrar un precio alto por los billetes o un precio bajo. Si una decide bajar los precios mientras la otra los mantiene altos, la primera obtiene unos beneficios de 100 y la segunda de 50. si las dos mantienen los precios altos, consiguen unos beneficios de 75, y si las dos bajan los beneficios son de 50 para las dos.- ¿Existe un resultado mejor? ¿Cómo puede losgrarse? ¿Sale perdiendo alguien si se alcanza? ¿Es estable ese punto?
Se podria conseguir mediante una bajada de precios de los billetes de avion. Saldria perjudicado la otra empresa. No es estable ese punto.
5. Comenta la siguiente frase en relación con el mercado oligopolista: Aunque la mejor solución para los integrantes de una industria oligopolista es el cártel, su problema es mantenerlo.Trata de explicarla utilizando la téctina de la teoría de los juegos.
Significa que para las empresas que pertencen a unas industria oligopolista lo mejor para ellas es hacer una acuerdo con los precios de los determinados productos pero lo dificil es que las empresas mantengan el trato y no cambien de opinion y hagan campañas con menor precio del establecido.
6. Pon algunos ejemplos de mercados de competencia monopolística y contesta a las siguientes preguntas:Algunos ejemplos son las tiendas de ropa.- ¿Qué características tienen?
Existen muchas empresas, hay libertad de entrada y salida al mercado, los productos son semejantes y los productos los intentan diferenciar mediante los anuncios, existe una fuerte competencia.
- ¿Existe publicidad en estos mercados? ¿Más o menos que si fueran de competencia perfecta?Sí y es abundante es mayor que en la competencia perfecta.
Páginas: 106 y 107
1. ¿Cuáles son las características de un mercado de competencia perfecta?
Las caracteristicas principales de la competencia perfecta son que existen muchas empresas, estas tienen libertad de entrada y salida al mercado, los productos no se diferencian, la competencia es muy grande, las empresas no influyen en el precio de los productos, no realizan publicidad.
Entre las siguientes bebidas, ¿cuál crees que cumple mejor estas características? ¿A qué tipo de mercado pertenecen las demás?
- El agua del grifo: Monopolio
- El agua embotellada: Competencia monopolística
- Bebidas de cola: Oligopolio
- El vino: Competencia perfecta
2. Lee la siguiente noticia y contesta a las preguntas que se plantean:- ¿La aparición de una nueva empresa de telefonía amplía la competencia en este mercado? ¿Es positiva o negativa para los consumidores?
Sí, amplía la competencia. Sí que es positiva porque tienen más posibilidades de elegir.
- Después de la aparición en España de esta tercera companía de telefonía fija, ¿qué tipo de mercado es ahora el de la telefonía?
Pertenece a un mercado de oligopolio.
- Explica el titular: Uni2 rompe el mercado de precios.
Quiere decir que Uni2 tiene ofertas mejores que las de otras compañias telefonicas y con eso intentan atraer a mas personas.
- ¿Qué estrategia utiliza Uni2 para introducirse en el mercado? ¿Quién sale beneficiado?
La estrategia es mejorar las ofertas de las otras compañías. En principio el consumidor ya que puede salirle más barato que en otra compañía peor la compañía también sale beneficiada.
3. Realiza un pequeño trabajo de investigación sobre la empresa Microsoft y los problemas que está teniendo en Estados Unidos con el Tribunal de Defensa de la Competencia. Averigua: a qué se dedica esta compañía; a quién o quiénes pertenece y por qué acusan a Microsoft de actuar como un monopolio.
En caso de que sea cierto que es un monopolio, ¿crees que debe permitirse que se mantenga? ¿Quiénes saldrían perjudicados?
Microsoft (acrónimo de Microcomputer Software), es una empresa de Estados Unidos, fundada por Bill Gates y Paul Allen, los cuales siguen siendo sus principales accionistas. Dueña y productora de los sistemas operativos: Microsoft DOS y Microsoft Windows, que se utilizan en la mayoría de las computadoras del planeta.
4. Representa el siguiente problema de teoría de los juegos: Dos compañías aeronáuticas están negociando una estrategia de precios. Suponemosque cada una de ellas puede cobrar un precio alto por los billetes o un precio bajo. Si una decide bajar los precios mientras la otra los mantiene altos, la primera obtiene unos beneficios de 100 y la segunda de 50. si las dos mantienen los precios altos, consiguen unos beneficios de 75, y si las dos bajan los beneficios son de 50 para las dos.- ¿Existe un resultado mejor? ¿Cómo puede losgrarse? ¿Sale perdiendo alguien si se alcanza? ¿Es estable ese punto?
Se podria conseguir mediante una bajada de precios de los billetes de avion. Saldria perjudicado la otra empresa. No es estable ese punto.
5. Comenta la siguiente frase en relación con el mercado oligopolista: Aunque la mejor solución para los integrantes de una industria oligopolista es el cártel, su problema es mantenerlo.Trata de explicarla utilizando la téctina de la teoría de los juegos.
Significa que para las empresas que pertencen a unas industria oligopolista lo mejor para ellas es hacer una acuerdo con los precios de los determinados productos pero lo dificil es que las empresas mantengan el trato y no cambien de opinion y hagan campañas con menor precio del establecido.
6. Pon algunos ejemplos de mercados de competencia monopolística y contesta a las siguientes preguntas:Algunos ejemplos son las tiendas de ropa.- ¿Qué características tienen?
Existen muchas empresas, hay libertad de entrada y salida al mercado, los productos son semejantes y los productos los intentan diferenciar mediante los anuncios, existe una fuerte competencia.
- ¿Existe publicidad en estos mercados? ¿Más o menos que si fueran de competencia perfecta?Sí y es abundante es mayor que en la competencia perfecta.
Temas de debate: ¿Son positivos los monopolios?
Actividades:
Debate
Páginas: 102 y 103
1. Dos empresas rivales que compiten en un mismo mercado con un mismo producto se fusionan para reducir costes de producción y aumentar los beneficios. Debido a la fusión, adquieren un poder de mercado mucho mayor que el del resto de sus rivales, que denuncian esta unión por considerar que el resto de ella es un monopolio. ¿Debe permitirse o no la fusión? ¿No son libres la empresas para fusionarse si lo desean? ¿Tendría que intervenir el Tribual de la competencia correspondiente? ¿Cómo actuaría?
Primero deberían ver si la fusión es perjudicial o no para las otras empresas y luego decidir si permitir o no la fusión.Son libres siempre y cuando no perjudiquen a otras empresas.Si tendría que intervenir para ver si la fusión perjudica a otras empresas.
2. ¿Se puede hacer las mismas criticas a los monopolios naturales o a los que surgen como resultado de una concesión legal del Estado que al resto de las compañías monopolísticas? ¿por qué?
No porque los monoplios naturales existen porque es más fácil proporcionar el bien a los consumidores y el resto son para sacar ellos más beneficios.
3. En definitiva, ¿crees que deben prohibirse los monopolios? ¿Todos? Explica cuáles prohibirías, en caso de que consideres que hay que hacerlo, y cuáles no.
Los que son privados si los que son naturales no.
Debate
Páginas: 102 y 103
1. Dos empresas rivales que compiten en un mismo mercado con un mismo producto se fusionan para reducir costes de producción y aumentar los beneficios. Debido a la fusión, adquieren un poder de mercado mucho mayor que el del resto de sus rivales, que denuncian esta unión por considerar que el resto de ella es un monopolio. ¿Debe permitirse o no la fusión? ¿No son libres la empresas para fusionarse si lo desean? ¿Tendría que intervenir el Tribual de la competencia correspondiente? ¿Cómo actuaría?
Primero deberían ver si la fusión es perjudicial o no para las otras empresas y luego decidir si permitir o no la fusión.Son libres siempre y cuando no perjudiquen a otras empresas.Si tendría que intervenir para ver si la fusión perjudica a otras empresas.
2. ¿Se puede hacer las mismas criticas a los monopolios naturales o a los que surgen como resultado de una concesión legal del Estado que al resto de las compañías monopolísticas? ¿por qué?
No porque los monoplios naturales existen porque es más fácil proporcionar el bien a los consumidores y el resto son para sacar ellos más beneficios.
3. En definitiva, ¿crees que deben prohibirse los monopolios? ¿Todos? Explica cuáles prohibirías, en caso de que consideres que hay que hacerlo, y cuáles no.
Los que son privados si los que son naturales no.
Entorno Económico: Los mercados en España y en el mundo
Actividades:
Propuesta de trabajo
Páginas: 100 y 1011.
Observa los datos sobre los mercados españoles; ¿podemos decir que el transporte aéreo es un monopolio? En caso contrario, ¿a qué tipo de mercado se parece más, al de competencia perfecta, al de competencia monopolística o a un oligopolio?
No, porque el número de empresas dedicadas aeste es muy amplio, y de todas la que mayores ingresos obtiene es Iberia.
2. Entre los datos ofrecidos, ¿hay algún mercado de competencia perfecta? Explica por qué sí o por qué no. ¿Cuál de los mercados estudiados dirías que se parece más a un mercado de competencia perfecta?
A una competencia monopolística.El de artículos de deporte y juguetes.
3. Analiza los datos sobre el mercado del petróleo mundial: ¿por qué decimos que es un oligopolio?; ¿cómo puede afectar al mercado la fusión entre las empresas Exxon y Mobil?
Porque hay pocas empresas que trabajen en el in lo distribuyen por todo el mundo.Afectará a la economía de la empresa ya que al fusionarse podrían llegar a un monopolio en el petróleo por parte de las dos compañías y a una gran inflacción de precios.
Propuesta de trabajo
Páginas: 100 y 1011.
Observa los datos sobre los mercados españoles; ¿podemos decir que el transporte aéreo es un monopolio? En caso contrario, ¿a qué tipo de mercado se parece más, al de competencia perfecta, al de competencia monopolística o a un oligopolio?
No, porque el número de empresas dedicadas aeste es muy amplio, y de todas la que mayores ingresos obtiene es Iberia.
2. Entre los datos ofrecidos, ¿hay algún mercado de competencia perfecta? Explica por qué sí o por qué no. ¿Cuál de los mercados estudiados dirías que se parece más a un mercado de competencia perfecta?
A una competencia monopolística.El de artículos de deporte y juguetes.
3. Analiza los datos sobre el mercado del petróleo mundial: ¿por qué decimos que es un oligopolio?; ¿cómo puede afectar al mercado la fusión entre las empresas Exxon y Mobil?
Porque hay pocas empresas que trabajen en el in lo distribuyen por todo el mundo.Afectará a la economía de la empresa ya que al fusionarse podrían llegar a un monopolio en el petróleo por parte de las dos compañías y a una gran inflacción de precios.
miércoles, 27 de febrero de 2008
Tema 5: Funcionamiento del mercado: oferta y demanda
Actividades finales
Páginas: 90 y 91
1. Lee el siguiente documento y contesta a las preguntas que se plantean a continuación:
-Explica el subtítulo El exceso de oferta y la menor demanda de los países asiáticos causan un desplome de los precios.
Lo que significa es que los precios son bajos porque ofrecen más productos de los que son demandados.
-¿Por qué dice el artículo que las compañías se unen para reducir costes?Porque la bajada de los precios ha sido por culpa de las compañías.
-¿Qué otras causas, además de las que cita el artículo, se te ocurre que pueden estar influyendo en la actualidad en los precios del petróleo?
El uso del petróleo ya que sin él ni funcionarían muchas cosas ni se podrían fabricar otras tantas.
2. Comenta de manera razonada el carácter verdadero o falso de las siguientes afirmaciones:
A) Oferente y demandante son conceptos asociados a una economía monetaria; en una economía de trueque todo oferente es demandante a la vez, ya que no pueden separarse las dos funciones.
Verdadero, porque en la economía de trueque quien ofrece algo lo hace a cambio de otra cosa.
B) El mercado de libros es el lugar donde se encuentran expuestos para la venta.
Falso, porque el mercado no solo es una institución o un lugar físico, sino cualquier medio en el que se realizan intercambios a un determinado precio.
C) Los consumidores se comportan igual ante un aumento del precio de su medio de transporte habitual que ante un aumento del precio de las joyas.
Falso, se preocuparán más por el aumento del precio de su medio de transporte porque es en lo que gastan habitualmente
.3. Reflexiona sobre la siguiente situación: tienes ahorrado algo de dinero y hay varios discos compactos de música que te apetece comprar.¿Qué factores influirán en tu decisión?Influirá que disco me guste más que otro, y si algún disco es más barato que otro.¿Qué pasaría si de repente su precio se reduce a la mitad?Que me compraría loa que pudiera.¿Y si se incrementa tu renta?
Que gastaría el dinero en los cds.
4. Supongamos que a un panadero le cuesta producir cada barra de pan 12 céntimos y la vende a 50 céntimos. ¿Cómo influirá en la cantidad de pan que ofrezca el panadero un aumento del precio de la harina?
Ofrecerá menos pan.La contratación de un dependiente para su tienda,
¿influirá en el precio del pan?
Si, el precio del pan subirá ya que aparte de todos los gastos que tenía se le ha sumado el de un dependiente más.
6. Lee y observa las viñetas, y contesta a las siguientes preguntas:
-¿Cómo le explicarías a Obélix que los precios de los menhires han subido?
Le diría ejemplos con determinadas cosas para que lo entendiera.
Páginas: 90 y 91
1. Lee el siguiente documento y contesta a las preguntas que se plantean a continuación:
-Explica el subtítulo El exceso de oferta y la menor demanda de los países asiáticos causan un desplome de los precios.
Lo que significa es que los precios son bajos porque ofrecen más productos de los que son demandados.
-¿Por qué dice el artículo que las compañías se unen para reducir costes?Porque la bajada de los precios ha sido por culpa de las compañías.
-¿Qué otras causas, además de las que cita el artículo, se te ocurre que pueden estar influyendo en la actualidad en los precios del petróleo?
El uso del petróleo ya que sin él ni funcionarían muchas cosas ni se podrían fabricar otras tantas.
2. Comenta de manera razonada el carácter verdadero o falso de las siguientes afirmaciones:
A) Oferente y demandante son conceptos asociados a una economía monetaria; en una economía de trueque todo oferente es demandante a la vez, ya que no pueden separarse las dos funciones.
Verdadero, porque en la economía de trueque quien ofrece algo lo hace a cambio de otra cosa.
B) El mercado de libros es el lugar donde se encuentran expuestos para la venta.
Falso, porque el mercado no solo es una institución o un lugar físico, sino cualquier medio en el que se realizan intercambios a un determinado precio.
C) Los consumidores se comportan igual ante un aumento del precio de su medio de transporte habitual que ante un aumento del precio de las joyas.
Falso, se preocuparán más por el aumento del precio de su medio de transporte porque es en lo que gastan habitualmente
.3. Reflexiona sobre la siguiente situación: tienes ahorrado algo de dinero y hay varios discos compactos de música que te apetece comprar.¿Qué factores influirán en tu decisión?Influirá que disco me guste más que otro, y si algún disco es más barato que otro.¿Qué pasaría si de repente su precio se reduce a la mitad?Que me compraría loa que pudiera.¿Y si se incrementa tu renta?
Que gastaría el dinero en los cds.
4. Supongamos que a un panadero le cuesta producir cada barra de pan 12 céntimos y la vende a 50 céntimos. ¿Cómo influirá en la cantidad de pan que ofrezca el panadero un aumento del precio de la harina?
Ofrecerá menos pan.La contratación de un dependiente para su tienda,
¿influirá en el precio del pan?
Si, el precio del pan subirá ya que aparte de todos los gastos que tenía se le ha sumado el de un dependiente más.
6. Lee y observa las viñetas, y contesta a las siguientes preguntas:
-¿Cómo le explicarías a Obélix que los precios de los menhires han subido?
Le diría ejemplos con determinadas cosas para que lo entendiera.
Informe: La crisis del petróleo, una cuestión de oferta
Ejercicios de Análisis
Página: 89
1. Compara las causas de la crisis del petróleo en los años setenta con la problemática que existe a finales del siglo XX, y explica las diferencias en el comportamiento de la oferta y la demanda entre las dos épocas.
Las causas de las crisis de los años 70 fueron un incremento espectacular de los precios del petróleo y el recorte de la producción mundial de crudo. La consecuendia fue que la demanda de este producto quedó estabilizada en los años siguientes, la mayoría de los países desarrollados comenzaron a poner en práctica políticas de ahorro energético y de búsqueda de energías alternativas.
2. ¿Qué ventajas proporcionaron los acuerdos de Achnacarry a las grandes compañías petroleras?
Terminar con una competencia que consideraban perniciosa y destructiva, constituyendo el llamado cártel de las siete hermanas.
¿Por qué los países productores se encontraron en desventaja tras la firma de estos acuerdos?
Porque los principales países productores de petróleo apenas pudieron disfrutar de los enormes beneficios que generaba esta materia prima y se conformaban con recibir una exigua compensación por parte de las grandes compañías petrolíferas, a cambio de concederles los derechos de explotación del codiciado oro negro.
3. ¿Qué factores hacen del petróleo una materia prima tan importante?Que el petróleo no es fácilmente sustituible, es un elemento de consumo generalizado y un elemento imprescindible para mover la economía de un país.
¿Qué energías alternativas al petróleo recuerdas que se utilicen en la actualidad?
Energía solar, energía eólica, hidroenergía...
4. Buasca información acerca de los factores políticos que han influido en el precio del petróleo en la década de los noventa y relaciónalos con el gráfico Los vaivenes del petróleo.
A inicios de los años 90, el precio del petróleo se elevó nuevamente (a US$ 36 el barril) por la Guerra del Golfo Pérsico, para luego mantenerse estable en un promedio de US$ 20 el barril (entre los años 1992 -1996), situándose en US$ 11 el barril en el período 1997-1998 como resultado de la crisis asiática.A comienzos de la presente década, los principales factores que han marcado el avance del precio del petróleo fueron la fuerte disminución de las cuotas de producción por parte de la OPEP, la guerra de EEUU-Irak y el crecimiento económico mundial (EE.UU. y China, principalmente).
Página: 89
1. Compara las causas de la crisis del petróleo en los años setenta con la problemática que existe a finales del siglo XX, y explica las diferencias en el comportamiento de la oferta y la demanda entre las dos épocas.
Las causas de las crisis de los años 70 fueron un incremento espectacular de los precios del petróleo y el recorte de la producción mundial de crudo. La consecuendia fue que la demanda de este producto quedó estabilizada en los años siguientes, la mayoría de los países desarrollados comenzaron a poner en práctica políticas de ahorro energético y de búsqueda de energías alternativas.
2. ¿Qué ventajas proporcionaron los acuerdos de Achnacarry a las grandes compañías petroleras?
Terminar con una competencia que consideraban perniciosa y destructiva, constituyendo el llamado cártel de las siete hermanas.
¿Por qué los países productores se encontraron en desventaja tras la firma de estos acuerdos?
Porque los principales países productores de petróleo apenas pudieron disfrutar de los enormes beneficios que generaba esta materia prima y se conformaban con recibir una exigua compensación por parte de las grandes compañías petrolíferas, a cambio de concederles los derechos de explotación del codiciado oro negro.
3. ¿Qué factores hacen del petróleo una materia prima tan importante?Que el petróleo no es fácilmente sustituible, es un elemento de consumo generalizado y un elemento imprescindible para mover la economía de un país.
¿Qué energías alternativas al petróleo recuerdas que se utilicen en la actualidad?
Energía solar, energía eólica, hidroenergía...
4. Buasca información acerca de los factores políticos que han influido en el precio del petróleo en la década de los noventa y relaciónalos con el gráfico Los vaivenes del petróleo.
A inicios de los años 90, el precio del petróleo se elevó nuevamente (a US$ 36 el barril) por la Guerra del Golfo Pérsico, para luego mantenerse estable en un promedio de US$ 20 el barril (entre los años 1992 -1996), situándose en US$ 11 el barril en el período 1997-1998 como resultado de la crisis asiática.A comienzos de la presente década, los principales factores que han marcado el avance del precio del petróleo fueron la fuerte disminución de las cuotas de producción por parte de la OPEP, la guerra de EEUU-Irak y el crecimiento económico mundial (EE.UU. y China, principalmente).
Propuesta de trabajo Página 87
1. A partir del gráfico siguiente compara la estructura de la oferta española con la del resto de los países de la Unión Europea. Seála también las principales semajanzas que encuentres entre los distintos países. ¿en cuáles de ellos tiene más peso la agricultura? ¿Y la industria?
España es uno con mayor agricultura, servicios e industria, le sigue Portugal y Grecia con agricultura y Dinamarca destaca en servicios.
2. Realiza un breve informe sobre la oferta y la demanda turísticas de tu comunidad Autónoma a través de los datos que publica el Gobierno y las agencias de viajes. Investiga qué tipo de turismo recibe (cultural, de sol y playa, etc), cuántas plazas hoteleras tiene, etc.
El Turismo cultural es otro de los principales atractivos de Aragón, que cuenta con un patrimonio riquísimo acumulado a lo largo de los siglos. El Monasterio de San Juan de la Peña, símbolo del nacimiento del reino cristiano, y la Aljafería de Zaragoza, uno de los vestigios árabes más importantes de España, nos remiten al Aragón del siglo XI. Joyas artísticas de Aragón son también la ciudad de Teruel, declarada por la UNESCO Patrimonio Artístico de la Humanidad, capital del arte Mudéjar presente en buena parte de las provincias de Teruel y Zaragoza, o el Románico altoaragonés simbolizado por la Catedral de Jaca y la Iglesia de San Pedro el Viejo de Huesca. Castillos medievales y fortalezas jalonan todo el territorio, como en Loarre, Monzón, Sádaba, Borja, Calatayud, Daroca, Alcañiz o Albarracín, donde la Fundación de Santa María trata de impulsar la cultura y el patrimonio de la comarca.
En los últimos años, Aragón se ha convertido en uno de los lugares preferidos para los amantes del turismo rural.Pueblos y aldeas idílicos acomodan al visitante en confortables casas lugareñas y le permiten en su tiempo de ocio disfrutar de una forma de vida en consonancia con la naturaleza, compartiendo incluso las tareas del campo y la ganadería.
Montañas, valles, y ríos conviven en Aragón con desiertos, estepas y feraces huertas. Amantes del esquí, del parapente o del barranquismo se mezclan con gentes atraidas por el arte o la arquitectura rural. Aragón es un mosaico de paisajes, culturas y pueblos.Turismo Verde constituye una nueva corriente de turismo alternativo, rural y ecológico en las comarcas de Sobrarbe y Ribagorza, en el Pirineo aragones y en la Sierra de Guara.
En el marco de este espacio natural se puede convivir con los vecinos, pasear, disfrutar del aire fresco de la mañana, recuperar fuerzas con una buena comida, gozar del descanso, y si se desea, disfrutar de todo lo que Sobrarbe, Ribagorza y el Parque Natural de la Sierra de Guara ofrecen en deporte, cultura y aventura.
1. A partir del gráfico siguiente compara la estructura de la oferta española con la del resto de los países de la Unión Europea. Seála también las principales semajanzas que encuentres entre los distintos países. ¿en cuáles de ellos tiene más peso la agricultura? ¿Y la industria?
España es uno con mayor agricultura, servicios e industria, le sigue Portugal y Grecia con agricultura y Dinamarca destaca en servicios.
2. Realiza un breve informe sobre la oferta y la demanda turísticas de tu comunidad Autónoma a través de los datos que publica el Gobierno y las agencias de viajes. Investiga qué tipo de turismo recibe (cultural, de sol y playa, etc), cuántas plazas hoteleras tiene, etc.
El Turismo cultural es otro de los principales atractivos de Aragón, que cuenta con un patrimonio riquísimo acumulado a lo largo de los siglos. El Monasterio de San Juan de la Peña, símbolo del nacimiento del reino cristiano, y la Aljafería de Zaragoza, uno de los vestigios árabes más importantes de España, nos remiten al Aragón del siglo XI. Joyas artísticas de Aragón son también la ciudad de Teruel, declarada por la UNESCO Patrimonio Artístico de la Humanidad, capital del arte Mudéjar presente en buena parte de las provincias de Teruel y Zaragoza, o el Románico altoaragonés simbolizado por la Catedral de Jaca y la Iglesia de San Pedro el Viejo de Huesca. Castillos medievales y fortalezas jalonan todo el territorio, como en Loarre, Monzón, Sádaba, Borja, Calatayud, Daroca, Alcañiz o Albarracín, donde la Fundación de Santa María trata de impulsar la cultura y el patrimonio de la comarca.
En los últimos años, Aragón se ha convertido en uno de los lugares preferidos para los amantes del turismo rural.Pueblos y aldeas idílicos acomodan al visitante en confortables casas lugareñas y le permiten en su tiempo de ocio disfrutar de una forma de vida en consonancia con la naturaleza, compartiendo incluso las tareas del campo y la ganadería.
Montañas, valles, y ríos conviven en Aragón con desiertos, estepas y feraces huertas. Amantes del esquí, del parapente o del barranquismo se mezclan con gentes atraidas por el arte o la arquitectura rural. Aragón es un mosaico de paisajes, culturas y pueblos.Turismo Verde constituye una nueva corriente de turismo alternativo, rural y ecológico en las comarcas de Sobrarbe y Ribagorza, en el Pirineo aragones y en la Sierra de Guara.
En el marco de este espacio natural se puede convivir con los vecinos, pasear, disfrutar del aire fresco de la mañana, recuperar fuerzas con una buena comida, gozar del descanso, y si se desea, disfrutar de todo lo que Sobrarbe, Ribagorza y el Parque Natural de la Sierra de Guara ofrecen en deporte, cultura y aventura.
Tema de debate: Ventajas e inconvenientes del mercado
Actividades de Las Opiniones
Páginas: 84 y 85
Las Opiniones: Milton y Rose FriedmamFuncionamiento del mercado
1. ¿Cómo se refleja en este exto el funcionamiento de la economía de mercado?
Como un intercambio de bienes.
2. ¿Cuál es el objetivo último del mercado?
Enriquecerse los dos individuos que realizen el intercambio.
¿Cuál es el móvil por el cual actúan los individuos?
El móvil es su beneficio.
¿Cuál es la postura de Adam Smith al respecto?
Dice que las personas que realizan el intercambio no deben conocerse entre sí.
3. ¿Qué papel juegan los precios a la hora de favorecer un intercambio? ¿Y el dinero?
Permiten que los individuos cooperen pacíficamente durante breves momentos, mientras que durante el resto del tiempo cada cual se ocupa de sus propios asuntos.
4. ¿Hay intervención por parte de alguna autoridad en el sistema de mercado descrito en el texto?
No, no hay ninguna intervención.
Las Opiniones: Luis de SebastiánEl mercado: mito y realidad
1. ¿Cuáles son los fallos del mercado que destaca el autor?
Los fallos son que el mercado distribuye mal, asigna mal los recursos, aumentará y profundizará las diferencias entre ricos y pobres.
¿Y sus virtudes?
Las virtudes son su capacidad de construir un sistema de señales y genera una información insustituible.
2. ¿Qué quiere decir el autor cuando afirma que el mercado asigna mal los recursos?
Que los asigna a actividades claramente antisociales o de gran coste social.
3. ¿Es cierto que el mercado redistribuye mal la riqueza?
Sí.
Las Opiniones: E. F. Schumacher
1. ¿Por qué critica al mercado? ¿Qué defectos tiene?
Porque ni el comprador ni el vendedor son responsables de ninguna cosa excepto de ellos mismos.
2. ¿Qué significa "El mercado es una institucionalización del individualismo y de la irresponsabilidad?
Que es un sístema en el que nadie cuenta con nadie, sino que cada uno va por libre y no son responsables de sus hechos.
Páginas: 84 y 85
Las Opiniones: Milton y Rose FriedmamFuncionamiento del mercado
1. ¿Cómo se refleja en este exto el funcionamiento de la economía de mercado?
Como un intercambio de bienes.
2. ¿Cuál es el objetivo último del mercado?
Enriquecerse los dos individuos que realizen el intercambio.
¿Cuál es el móvil por el cual actúan los individuos?
El móvil es su beneficio.
¿Cuál es la postura de Adam Smith al respecto?
Dice que las personas que realizan el intercambio no deben conocerse entre sí.
3. ¿Qué papel juegan los precios a la hora de favorecer un intercambio? ¿Y el dinero?
Permiten que los individuos cooperen pacíficamente durante breves momentos, mientras que durante el resto del tiempo cada cual se ocupa de sus propios asuntos.
4. ¿Hay intervención por parte de alguna autoridad en el sistema de mercado descrito en el texto?
No, no hay ninguna intervención.
Las Opiniones: Luis de SebastiánEl mercado: mito y realidad
1. ¿Cuáles son los fallos del mercado que destaca el autor?
Los fallos son que el mercado distribuye mal, asigna mal los recursos, aumentará y profundizará las diferencias entre ricos y pobres.
¿Y sus virtudes?
Las virtudes son su capacidad de construir un sistema de señales y genera una información insustituible.
2. ¿Qué quiere decir el autor cuando afirma que el mercado asigna mal los recursos?
Que los asigna a actividades claramente antisociales o de gran coste social.
3. ¿Es cierto que el mercado redistribuye mal la riqueza?
Sí.
Las Opiniones: E. F. Schumacher
1. ¿Por qué critica al mercado? ¿Qué defectos tiene?
Porque ni el comprador ni el vendedor son responsables de ninguna cosa excepto de ellos mismos.
2. ¿Qué significa "El mercado es una institucionalización del individualismo y de la irresponsabilidad?
Que es un sístema en el que nadie cuenta con nadie, sino que cada uno va por libre y no son responsables de sus hechos.
ACTIVIDADES PG 85
1. ¿Qué ventajas brinda el mercado?
Una de las ventajas sería la cooperación entre países para fabricar un producto.
¿Qué inconvenientes acarrea?
Las desigualdades económicas, podrían ser una de ellas.
2. ¿Cómo pueden llegar a corregirse los fallos del mercado?
Bajando los precios de los productos para que los pudiera comprar todo el mudo.
3. ¿Qué papel debe jugar el mercado en la sociedad y en la organización de la actividad económica?
Debe jugaar un papel muy importante ya que por él se hace todo relacionado a actividades económicas.
1. ¿Qué ventajas brinda el mercado?
Una de las ventajas sería la cooperación entre países para fabricar un producto.
¿Qué inconvenientes acarrea?
Las desigualdades económicas, podrían ser una de ellas.
2. ¿Cómo pueden llegar a corregirse los fallos del mercado?
Bajando los precios de los productos para que los pudiera comprar todo el mudo.
3. ¿Qué papel debe jugar el mercado en la sociedad y en la organización de la actividad económica?
Debe jugaar un papel muy importante ya que por él se hace todo relacionado a actividades económicas.
lunes, 11 de febrero de 2008
Tema 4: La producción y la empresa.
Actividades finales del tema 4
Páginas: 72, 73
1. Observa la empresa en la que pasas tantas horas al día: tu centro escolar.
Los objetivos son: el director, la jefatura de estudios y la secretaria: controlar la educacion y la disciplina del centro escolar.La conserjeria transimte los mensajes que manadan los demas. Los profesores enseñan a los alumnos, y los servicios de limpieza limpian el centro escolar.
Clasificacion segun los distintos criterios utilizados: el director, la jefatura de estudios, la secretaria, la conserjeria, el profesorado, los alumnos,los servicios de la limpieza.
2. Imagina un sistema económico en el que se decida suprimir la empresa tal como hoy la conocemos, pero sin renunciar a las ventajas de la división del trabajo:
- ¿Cómo se coordinaría la producción?No habría división de poderes por parte de los trabajadores y los empresarios y la producción no estaría coordinada.
- ¿Qué consecuencias tendría para nuestra sociedad?Descontrol de la producción y disminución del número de trabajadores.
- ¿Puedes imaginar algún mecanismo alternativo a la empresa?No.
3. Supongamos que eres el propietario de una empresa y tienes que comprar una nueva furgoneta que cuesta 30000 euros. Explica las distintas posibilidades de financiación que tienes a tu alcance.
Podría comprar la furgoneta por finaciación ajena. Dentro de esta finaciación puedo acudir a los bancos y cajas de ahorros, o a emision de bonos u obligaciones.
4. Analiza el siguente caso relacionado con el tema de la resposabilidad social de las empresas.
-¿Cuáles son los hechos? Identifica los diversos interes económicos que estan en juego. Los residentes de la zona y los personas que viven del turismo estan preocupados por los vertidos contaminantes de las empresas.
- ¿Qué opciones existen? ¿Cuál es el coste de oportunidad de cada una de las opciones? Trasladar la producción a otro país. No producir en este país los productos que se realizan en esta fábrica.
- Elige la mejor opción, aportando las razones que han pesado tu decisión.Sería trasladar la fábrica a otro lugar en el que no contaminara.
5. Imagina que junto con unos amigos decides poner un negocio de comida rápida que elaboráis comprando los ingredientes necesarios.
- Realiza una tabla con los datos de coses fijos, variables, totales y por unidad, para cada número de trabajadores.
- Nºde socios trabajadores: 1
Nºde bocadillos vendidos: 25
Costes fijos: 120
Costes variables: 75
Costes totales: 195
Costes por unidad: 7.8
-Nºde socios trabajadores: 2
Nºde bocadillos vendidos: 75
Costes fijos: 120
Costes variables: 175
Costes totales: 295
Costes por unidad: 3.9
-Nº de socios trabajadores: 3
Nº de bocadillos vendidos: 125
Costes fijos: 120
Costes variables: 275
Costes totales: 395
Costes por unidad: 3.16
-Nº de socios trabajadores: 4
Nº de bocadillos vendidos: 150
Costes fijos: 120
Costes variables: 350
Costes totales: 470
Costes por unidad: 3.13
-Nº de socios trabajadores: 5
Nº de bocadillos vendidos: 160
Costes fijos: 120
Costes variables: 410
Costes totales: 530
Costes por unidad: 3.3
-Nº de socios trabajadores: 6
Nº de bocadillos vendidos: 166
Costes fijos: 120
Costes variables: 466
Costes totales: 586
Costes por unidad: 3.5
- ¿Cuáles serían los beneficios diarios y el benebicio por cada unidad vendida?
-Beneficios diarios: 525
Beneficio por unidad: 0.376.
6 Trata de enumerar las personas y tareas que han sido necesarias para producir un bien que consumas habitualmente; por ejemplo, tu cuaderno de trabajo. Reconstruye todos los pasos, actividades y personas que han intervenido en su fabricación, desde el momento en el que se obtuvieron las materias primas necesarias para la fabricación hasta que llegó a tus manos.
La materia prima, la madera, es llevada a una fábrica donde empieza la fabricación del papel.Después de fabricarlo se producen libros, cuadrenos y muchas cosas de papel. Tras la fabricación de los libros y cuadernos estos son llevados a una librería donde son vendidos.
7. Señala ejemplos de bienes intermedios y de sus bienes finales correspondientes.
El papel: libros, cuadernos...Plástico: bolígrafoHarina: los alimentos cocidos
8. Identifica dos empresas que conozcas, una grande y otra pequeña. ¿Cuáles son las ventajas y los inconvenientes de la pequeña frente a la grande?
- Empresa grande : El corte inglés
- Empresa pequeña: Una papelería.
Ventajas---> La papalería tiene muchos menos gastos que el corte inglés y todo el dinero que gana suele ser para una o 2 personas.
Inconvenientes ---> El corte inglés genera más ingresos y la papelería podría desaparecer con más facilidad.
9. Utilizando los conceptos vistos en la unidad, explica el significado de la viñeta.
En esta viñeta se representa como las máquinas se han hecho muy importantes en los trabajos, ya que aumentan la producción y los benficios. De este modo, en algunos casos, la mano de obra humana ha sido sustituida por las máquinas.
Páginas: 72, 73
1. Observa la empresa en la que pasas tantas horas al día: tu centro escolar.
Los objetivos son: el director, la jefatura de estudios y la secretaria: controlar la educacion y la disciplina del centro escolar.La conserjeria transimte los mensajes que manadan los demas. Los profesores enseñan a los alumnos, y los servicios de limpieza limpian el centro escolar.
Clasificacion segun los distintos criterios utilizados: el director, la jefatura de estudios, la secretaria, la conserjeria, el profesorado, los alumnos,los servicios de la limpieza.
2. Imagina un sistema económico en el que se decida suprimir la empresa tal como hoy la conocemos, pero sin renunciar a las ventajas de la división del trabajo:
- ¿Cómo se coordinaría la producción?No habría división de poderes por parte de los trabajadores y los empresarios y la producción no estaría coordinada.
- ¿Qué consecuencias tendría para nuestra sociedad?Descontrol de la producción y disminución del número de trabajadores.
- ¿Puedes imaginar algún mecanismo alternativo a la empresa?No.
3. Supongamos que eres el propietario de una empresa y tienes que comprar una nueva furgoneta que cuesta 30000 euros. Explica las distintas posibilidades de financiación que tienes a tu alcance.
Podría comprar la furgoneta por finaciación ajena. Dentro de esta finaciación puedo acudir a los bancos y cajas de ahorros, o a emision de bonos u obligaciones.
4. Analiza el siguente caso relacionado con el tema de la resposabilidad social de las empresas.
-¿Cuáles son los hechos? Identifica los diversos interes económicos que estan en juego. Los residentes de la zona y los personas que viven del turismo estan preocupados por los vertidos contaminantes de las empresas.
- ¿Qué opciones existen? ¿Cuál es el coste de oportunidad de cada una de las opciones? Trasladar la producción a otro país. No producir en este país los productos que se realizan en esta fábrica.
- Elige la mejor opción, aportando las razones que han pesado tu decisión.Sería trasladar la fábrica a otro lugar en el que no contaminara.
5. Imagina que junto con unos amigos decides poner un negocio de comida rápida que elaboráis comprando los ingredientes necesarios.
- Realiza una tabla con los datos de coses fijos, variables, totales y por unidad, para cada número de trabajadores.
- Nºde socios trabajadores: 1
Nºde bocadillos vendidos: 25
Costes fijos: 120
Costes variables: 75
Costes totales: 195
Costes por unidad: 7.8
-Nºde socios trabajadores: 2
Nºde bocadillos vendidos: 75
Costes fijos: 120
Costes variables: 175
Costes totales: 295
Costes por unidad: 3.9
-Nº de socios trabajadores: 3
Nº de bocadillos vendidos: 125
Costes fijos: 120
Costes variables: 275
Costes totales: 395
Costes por unidad: 3.16
-Nº de socios trabajadores: 4
Nº de bocadillos vendidos: 150
Costes fijos: 120
Costes variables: 350
Costes totales: 470
Costes por unidad: 3.13
-Nº de socios trabajadores: 5
Nº de bocadillos vendidos: 160
Costes fijos: 120
Costes variables: 410
Costes totales: 530
Costes por unidad: 3.3
-Nº de socios trabajadores: 6
Nº de bocadillos vendidos: 166
Costes fijos: 120
Costes variables: 466
Costes totales: 586
Costes por unidad: 3.5
- ¿Cuáles serían los beneficios diarios y el benebicio por cada unidad vendida?
-Beneficios diarios: 525
Beneficio por unidad: 0.376.
6 Trata de enumerar las personas y tareas que han sido necesarias para producir un bien que consumas habitualmente; por ejemplo, tu cuaderno de trabajo. Reconstruye todos los pasos, actividades y personas que han intervenido en su fabricación, desde el momento en el que se obtuvieron las materias primas necesarias para la fabricación hasta que llegó a tus manos.
La materia prima, la madera, es llevada a una fábrica donde empieza la fabricación del papel.Después de fabricarlo se producen libros, cuadrenos y muchas cosas de papel. Tras la fabricación de los libros y cuadernos estos son llevados a una librería donde son vendidos.
7. Señala ejemplos de bienes intermedios y de sus bienes finales correspondientes.
El papel: libros, cuadernos...Plástico: bolígrafoHarina: los alimentos cocidos
8. Identifica dos empresas que conozcas, una grande y otra pequeña. ¿Cuáles son las ventajas y los inconvenientes de la pequeña frente a la grande?
- Empresa grande : El corte inglés
- Empresa pequeña: Una papelería.
Ventajas---> La papalería tiene muchos menos gastos que el corte inglés y todo el dinero que gana suele ser para una o 2 personas.
Inconvenientes ---> El corte inglés genera más ingresos y la papelería podría desaparecer con más facilidad.
9. Utilizando los conceptos vistos en la unidad, explica el significado de la viñeta.
En esta viñeta se representa como las máquinas se han hecho muy importantes en los trabajos, ya que aumentan la producción y los benficios. De este modo, en algunos casos, la mano de obra humana ha sido sustituida por las máquinas.
Informe: La iniciativa empresarial de los jóvenes.
Actividades Análisis
Página: 71.
¿Qué razones se dan en el informe para explicar el nacimiento de una nueva cultura empresarial?
Que es una alternativa personal para hallar trabajo, sobre todo en cientos de jóvenes en los últimos años.
2. Señala y diferencia en el texto afirmaciones referidas a hechos de otras referidas a opiniones.
Afirmaciones:
Iniciar un trabajo por cuenta propia se ha convertido en una de las salidas más usadas por los jóvenes para acceder al empleo.
Casi la mitad de los proyectos de jóvenes emprendedores corresponde al sector servicios.
El requisito fundamental es tener confianza en una mismo y contar con un proyecto innovador y realista.
Los jóvenes emprendedores pueden bebeficiarse de diversas ayudas.
Opiniones:
Una nueva cultura empresarial parece abrirse paso como alternativa personal para hallar trabajo.
Convertir una afición en una actividad lucrativa puede ser una idea interesante.
3. ¿En qué se distinguen las asociaciones anónimas laborales y las cooperativas de trabajo de otro tipo de sociedades?
En que las asociaciones anónimas laborales y las coperativas de trabajo es para crear la empresa entre varias personas y otro tipo de asociaciones es conveniente si se trata de una sola persona.
¿Por qué crees que son las dos fórmulas más utilizadas por los emprendedores?
Porque la frontera entre el empresario y el trabajador apenas existe.
4. A partir de una idea de negocio que te resulte interesante para llevarla a cado, elabora un proyecto de iniativa empresarial describiendo brevemente la secuencia de pasos que hay que seguir desde el inicio hasta su puesta en marcha.
Pasos que hay que seguir:
1.- Análisis del mercado.
2.- Buscar socios. (Si se quiere)
3.- Valoración económica.
4.- Elegir la forma jurídica.
5.- Gestiones de puesta en marcha.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)